El Periòdic

Programa

Dia 14: Inauguració, i conferència plenària
Reptes i paradoxes de l’educació al segle XXI: és l’educació el camí de la llibertat?
Dra. Martina Marquilló i Larruy, [BGM1] professeure des universités, émérite, en sciences du langage et didactique des langues, Université Lumière Lyon 2 & Laboratoire ICAR - UMR 5191 Labex ASLAN

Ponències:
Les competències i el plurilingüisme a la formació inicial de mestres: una realitat nacional i internacional
Dra. Blanca Carrera i Gonzàlez, doctora en innovació educativa per la Universitat d’Andorra, màster en llengües aplicades, investigadora del Grup de recerca interdisciplinari en educació de l’UdA i docent del Departament d’Educació de Catalunya

Oportunitats i reptes per cultivar capacitats d’autoregulació sostenible del consum. Lliçons apreses amb una escola andorrana de maternal i primera ensenyança
Dra. Aura Trifu, doctora en estudis internacionals en pau, conflicte i desenvolupament per la  Universitat Jaume I i investigadora col·laboradora del Grup de sociologia d’Andorra Recerca i Innovació

Debat

 

Dia 15: Ponències sobre recerca en la recerca en l’àmbit Ensenyament de les ciències/STEAM
Sumant en l’educació per a la sostenibilitat
Sra. Montserrat Brugulat i Ubach, biòloga i tècnica pedagògica a Andorra Recerca + Innovació

La dinàmica de tecleig com a eina per identificar usuaris en entorns educatius
Dr. Aleix Dorca i Josa, doctor en ciències de la informació per la Universitat d’Andorra, llicenciat en informàtica, màster en seguretat informàtica i programari lliure, i responsable dels serveis informàtics de l’UdA

Debat

Ponències sobre recerca en l’àmbit de l’Ensenyament de les llengües:
L’ensenyament-aprenentatge de la llengua francesa a finals de primera ensenyança a les escoles francesa i andorrana d’Escaldes: el rol dels errors en la millora de l’expressió oral
Dra. Presentació Tor i Porta, doctora en sociolingüística i didàctica del plurilingüisme per la Universitat de Perpinyà Via Domitia i cap d’estudis de l’Escola Andorrana d’Escaldes-Engordany

L’ús de les tecnologies mòbils a l’aula d’anglès de l’escola andorrana. Un cas d’èxit?
Dr. Ferran Costa i Marimon, doctor en l’àmbit de la lingüística aplicada i la tecnologia educativa per la Universitat d’Andorra, llicenciat en relacions internacionals, màster en llengües aplicades i investigador al Grup de Recerca en Llengües de l’UdA

Rol de la ludificació en l’aprenentatge de segones llengües
Dra. Nàdia Azzouz i Boudadi, doctora en l’àmbit de la lingüística aplicada i la tecnologia educativa per la Universitat d’Andorra, llicenciada en traducció i interpretació, investigadora del Grup de Recerca en Llengües de l’UdA i professora del bàtxelor en ciències de l’educació de l’UdA

Debat i conclusions, pel coordinador Dr. Alan Ward i Koeck.  

Entrada gratuïta